Перспективы развития техникума

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

«Крымский индустриально - строительный техникум» Краснодарского края

на 2013 -2017 годы

Единая методическая тема: "Повышение качества профессиональной подготовки за счет внедрения эффективных образовательных технологий "

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование Программы

Основание для разработки Программы

Разработчики Программы

Цели и задачи Программы

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ
АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО КИСТ КК. НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Модельные характеристики выпускника техникума

Модельные характеристики техникума – техникум современного вида.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1. Структура подготовки специалистов

2. Содержание профессионального образования и организация образовательного процесса

3. Развитие социально - воспитательной системы техникума

4.Организация методической работы

5.Совершенствование кадрового потенциала

6.Развитие социального и образовательного партнерства

7.Модернизация материально-технической базы

8.Развитие финансово – экономической базы техникума

9.Совершенствование системы управления техникума

10. Введений новых информационных технологий

СИСТЕМА ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы

«Обеспечение многоуровневого образования, соответствующего стандартам качества: «Техникум нового времени»

Основание для разработки Программы

Принятие нового Закона об образовании, введение в действие и переход к реализации нового поколения ФГОС СПО и НПО, разработка Концепции модернизации российского образования, в которой предусматривается опережающее развитие среднего профессионального образования потребовало создания «Программы развития» техникума.

Разработчики Программы

Директор ГБОУ СПО КИСТ КК Н.В. Плошник

Зам. директора по УПР Т.А. Недзвецкая

Сроки разработки и реализации Программы

2013-2017 гг.

Краткая характеристикаПрограммы

В программе отражены тенденции развития техникума, охарактеризованы главные проблемы и задачи работы администрации, педагогического и студенческого коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса в соответствии с государственным и социальным заказом. Развитие техникума в данный период предполагает поиск путей и создание условий для повышения конкурентоспособности образовательного учреждения в сфере услуг профессионального образования молодежи. Важными моментами развития обозначены укрепление материально-технической базы, информатизация образовательного учреждения, социальное партнерство, развитие деятельности ресурсного центра строительного профиля. Процессы развития техникума направлены так же на создание такой модели учебно-воспитательного процесса, которая будет не только готовить студентов к профессиональному пути, но и способствовать подготовке их к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в современном обществе. Разделы программы развития техникума отражают приоритетные направления развития российского образования и элементы, способствующие модернизации процессов образования.

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1.Тип образовательного учреждения: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования.

2. Вид образовательного учреждения: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Крымский индустриально - строительный техникум» Краснодарского края

3. Юридический адрес: 353380 Российская Федерация, Краснодарский край, г. Крымск, ул. Фурманова 40 а, тел.8 (86131) 40500, 403908

4. Учредитель: Департамента образования и науки Краснодарского края

ГБОУ СПО КИСТ КК создан в 1978 году на территории города Крымска для обеспечения рабочими кадрами сельскохозяйственных и строительных профессий предприятий района и края.

С 2008 года по сегодняшний день в учебном заведении произошли значительные изменения:

Техникум является победителем национального проекта «Образование» в 2008 г, ресурсным центром строительного профиля. Участие национальном проекте “Образование”, реализация инновационной образовательной программы подняло наше образовательное учреждение на более высокую ступень. В 2009, 2010 годах заняли 2-е место в смотре конкурсе «На лучшее образовательное учреждение по подготовке к новому учебному году» в номинации «Лучшее учреждение начального профессионального образования», методический кабинет занял 2 место в краевом конкурсе «Лучший методический кабинет». В 2011году стали победителями в смотре конкурсе «На лучшее образовательное учреждение по подготовке к новому учебному году» в номинации «Лучшее учреждение среднего профессионального образования».

Основное предназначение техникума - это подготовка специалистов для города и края, поэтому повышение качества и эффективности учебного процесса является одной из главных задач колледжа в подготовке специалистов для рынка труда.

В техникуме пролицензирована 21 программа начального профессионального образования, 3 программы среднего профессионального образования, 10 программ дополнительного профессионального образования и 26 образовательных программ профессиональной подготовки.

В конце 2011 года пролицензировано 5 программ дополнительного образования для социальных партнеров ОАО «НЭСК-электросети», ОАО «Кубаньэнерго» (профессиональное обучение и повышение квалификации) по профессиям:

19561 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудованию

19854 Электромонтер по ремонту аппаратуры, релейной защиты и автоматики

19831 Электромонтер оперативно - выездной бригады

19867 Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей

19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередач

Контингент студентов очной формы обучения сегодня составляет 798 чел., из них обучается по профессиям НПО 542 человека, по специальностям СПО 156 человека.

В 2012 году открыты 3 группы по специальностям СПО на базе среднего (полного) общего образования (заочное отделение). В них обучается на договорной основе 57 студентов.

Мы стараемся сохранить контингент студентов, тем более, что при переходе на региональный уровень в рамках гос. задания в группе должно быть не менее 25 человек.

Контрольные цифры приема техникумом последние 3 года успешно выполняются. В 2012 план набора составил 225 человек, набрано на обучение 227 первокурсников.

Анализ результатов конкурса в техникум в группах СПО свидетельствует о стабильности спроса на образовательные услуги учреждения.

Поэтому контрольные цифры приема в техникум мы формируемс учетом социального заказа на специалиста и с ориентацией на потребность личности. Исходя из этого прием в 2012 г. на дневное отделение составил 225чел., из них по программе начального профессионального образования– 150 чел.

Прием на обучение по специальности СПО техникум в 2011г. произвел впервые.

Для обеспечения набора по заявленным специальностям нами проводитсяпрофориентационная работа на уровне города и края. Для этого за каждой из школ города и района приказом директора закреплены ответственные из числа преподавателей и сотрудников техникума. С каждой школой заключен договор о сотрудничестве по профориентационной работе.

В целях содействия профессиональному самоопределению и профессиональному становлению выпускников совместно со службой занятости населения спланирована система работы по профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных учреждений и учебных заведений профессионального образования с использованием следующих форм и методов:

1. Организация профессионального просвещения, информирования, консультирования учащихся, родителей, работников учреждений образования и других заинтересованных организаций по вопросам выбора профессии и трудоустройства .

2. Осуществление совместно с органами службы занятости мероприятий с выпускниками учебных заведений профессионального образования в форме индивидуального и группового консультирования, семинаров и тренингов по технологии поиска работы.

3. Проведение месячника профориентации в муниципальных образованиях района.

4. Проведение дней профориентации, дней службы занятости в учреждениях общего, начального, среднего профессионального образования.

5. Проведение «круглых столов» по проблемам занятости молодежи с участием представителей администраций, учебных заведений, работодателей.

6. Освещение в средствах массовой информации проведения социально значимых мероприятий по профессиональной ориентации молодежи и школьников.

7. Создание кабинета профориентации в 2012году.

8. Создание рабочих групп, временных творческих коллективов по профориентации среди учащихся школ.

9. Организация профессиональной ориентации подготовки для учащихся школ города.

Для проведения профориентационной работы КИСТ заключает договоры с органами службы занятости населения о совместной деятельности.

Рекламный материал о техникуме размещается в профориентационных уголках в школах города и района. Стенды постоянно обновляются по мере необходимости.

За каждым из районов закреплены методические комиссии. В районы направляются выездные группы, как правило, возглавляемые лично руководителем методической комиссии.

Для выездных мероприятий подготовлена агитбригада из студентов техникума со специальной профориентационной программой.

Серьезное внимание профориентации мы уделяем потому, что растет конкуренция за абитуриента среди учебных заведений, которые ведут подготовку по одинаковым специальностям.

Все преподаватели техникума имеют высшее образование, 75 % инженерно-педагогических работников имеют высшее образование, 25% инженерно-педагогических работников имеют среднее техническое образование. В настоящее время обучаются в ВУЗах 5 мастеров производственного обучения, 3 сотрудника в 2011году получили второе высшее образование.

В техникуме трудятся: «Заслуженный учитель Кубани», два «Заслуженных мастера производственного обучения Кубани, два «Почетных работника начального профессионального образования», один «Почетный работник среднего профессионального образования», лауреат краевого конкурса «Учитель года 2007» и лауреат краевого конкурса «Мастер года 2010».

Имеют высшую квалификационную категорию – 9 чел (23%), первую - 6 чел (14%),вторую – 5 чел (13%). Остальные сотрудники прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности или работают в техникуме менее двух лет.

За последние 3 года повысили квалификацию мастера производственного обучения, преподаватели спец. дисциплин, администрация – всего 44человека. В 2010 ГБУ КК Научно Методический Центр довузовского профессионального образования на базе нашего образовательного учреждения проводил курсы по теме «Проектирование рабочих программ профессиональных модулей и дисциплин на основе требований ФГОС третьего поколения», в 2011 году Краснодарским краевым институтом дополнительного профессионального образования по теме «Актуальные проблемы профессионального развития педагогов ОУ НПО» и др. Семь мастеров производственного обучения, преподавателей спец. дисциплин прошли кусы по освоению новых технологий по отделке помещений с применением современных строительных материалов по программе фирмы КНАУФ . Согласно утвержденному графику инженерно-педагогические работники проходят бюджетные курсы повышения квалификации на базе ККИДППО Краснодарского края.

За 2011-2012 годы прошли курсы повышения квалификации 11 преподавателей, 8 мастеров производственного обучения, 1 – педагог – психолог.Повысили квалификацию и прошли стажировку на базе АНО «ОКЦ «Энергоперсонал» 3 сотрудника нашего учебного заведения. Темы курсов повышения квалификации: «Повышение энергетической эффективности и энергосбережения в рамках проведения энергетических обследований», «Повышение квалификации педагогических работников, участвующих в подготовке специалистов для нужд энергопредприятий».

Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой в среднем по всем циклам дисциплин составляет 100% на человека, что соответствует установленным контрольным нормативам и требованиям.

Система управления техникума направлена на совершенствование работы по организации учебно-воспитательного процесса с целью обеспечения реализации профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС.

В структуру техникума входят:

учебно-методическая служба, включающая методические комиссии –комиссия строителей, комиссия сферы обслуживания, комиссия преподавателей общеобразовательных дисциплин ;
воспитательная служба, в составе педагога-психолога, социального педагога, руководителя музея, руководителя физвоспитания, заведующей библиотекой, воспитателя общежития, руководителей клубов и спортивных секций, руководителей кружков дополнительного образования, студенческого совета, совета профилактики, линейного инспектора ОПДН;
ресурсный центр строительного профиля;
служба содействия трудоустройству выпускников
координационный совет
отделение дополнительного образования;
административно-хозяйственная служба, включающая столовую, здравпункт, технические службы;
общежитие.

Стратегическое руководство техникумом осуществляется Попечительским советом техникума, непосредственное управление – директором.

Работают Педагогический совет, Методический совет, Студенческий совет, Профилактический совет, Совет общежития. Деятельность всех коллегиальных органов регламентирована локальными актами техникума.

Система управления техникумом обеспечивает сбалансированное функционирование всех его структурных подразделений.

СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Формирование контингента обучающихся производится из числа студентов, подготовка которых осуществляется за счет средств краевого бюджетного финансирования, и студентов, полностью возмещающих затраты на обучение. В соответствии с лицензией в техникуме предусмотрена подготовка по основным и дополнительным профессиональным образовательным программам.

Техникум осуществляет подготовку специалистов

Основным видом деятельности учреждения
являются реализация основных профессиональных образовательных программ СПО базовой подготовки.

Учреждение реализует общеобразовательные программы, основные профессиональные образовательные программы НПО и ДПО, в том числе дает возможность приобретать обучающимся более высокого уровня квалификации (более высокого разряда по рабочей профессии).

В учреждении может быть получена профессиональная подготовка, которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ, и не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.

Таблица 1: Образовательные программы

№	Образовательные программы				Квалификации (степени), присеваемые по завершении образования
№	Код	Наименования	Уровень (ступень), направленность	Нормативный срок освоения
	270802	Строительство и эксплуатация зданий и сооружений	СПО	3года 10мес	техник
	270843	Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий	СПО	3года 10мес	техник
	260807	Технология продукции общественного питания	СПО	3года 10мес	Техник-технолог
	2. 4	Сварщик	(НПО	3года	Газосварщик, электросварщик ручной сварки; 3 ступень квалификации.
	22.2	Мастер отделочных строительных работ.	НПО	3года	Маляр (строительный) , облицовщик – плиточник, штукатур; 3 ступень квалификации
	22. 3	Мастер общестроительных работ.	НПО	3года	Каменщик, монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций, электросварщик ручной сварки;3 ступень квалификации.
	22. 4	Мастер столярно-плотничных и паркетных работ.	НПО	2 года	Плотник, Столяр строительный; 3 ступень квалификации.
	22.11	Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования	НПО	3года	Монтажник санитарно- технической систем и оборудования, электрогазосварщик; 3 ступень квалификации.
	22.15	Слесарь по изготовлению узлов и деталей технических систем в строительстве.	НПО	3года	Слесарь по изготовлению узлов и деталей; санитарно – технических систем; слесарь по изготовлению деталей и узлов систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; 3 ступень квалификации.
	22.19	Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию	НПО	4 года	Электромонтажник по электрическим машинам; Электромонтажник по силовым сетям и электрооборудованию ; 4 ступень квалификации.
	32.23	Портной	НПО	2 года	Портной; 3 ступень квалификации.
	34. 2	Повар, кондитер	НПО	3года	Кондитер Повар ; 3 ступень квалификации.
	2.18	Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике	НПО	1 года	Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике; 3 ступень квалификации.
	22.2	Мастер отделочных строительных работ - специалист сухого строительства	НПО	1 года	Штукатур Рабочий универсал сухого строительства 3 ступень квалификации
	38. 9	Коммерсант в торговле	НПО	4 года	Агент торговый, Кассир торгового зала, Продавец продовольственных товаров, Продавец непродовольственных товаров; 4 ступень квалификации.
	2.19	Слесарь по ремонту автомобилей	НПО	3года	Слесарь по ремонту автомобилей (моторист), Слесарь по ремонту автомобилей (электрик); 3 ступень квалификации
	19906	Электросварщик ручной сварки	профессиональная подготовка	840 часа	Электросварщик ручной сварки 2 разряда
	19727	Штукатур	профессиональная подготовка	680 часа	Штукатур 3 разряда
	18897	Стропальщик	профессиональная подготовка	160 часа	Стропальщик 2разряда
	11121	Арматурщик	профессиональная подготовка	160 часа	Арматурщик 2 разряд
	16675	Повар	профессиональная подготовка	840 часа	Повар 2-3 разряда
	11196	Бетонщик	профессиональная подготовка	160 часа	Бетонщик 2 разряда
	14612	Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций	профессиональная подготовка	640 часа	Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций 2 разряда
	16049	Оператор стеклоформующих машин	профессиональная подготовка	320 часа	Оператор стеклоформующих машин 2 разряда
	15220	Облицовщик, плиточник.	профессиональная подготовка	680 часа	Облицовщик, плиточник 2-3 разряд
	18511	Слесарь по ремонту автомобилей	профессиональная подготовка	4 (680час)	Слесарь по ремонту автомобилей 2 разряда
			профессиональная подготовка	2 * (315 час)	Слесарь по ремонту автомобилей 2 разряда
			профессиональная подготовка	2 ** (315 час)	Слесарь по ремонту автомобилей 3,4,5 разряда
	18880	Столяр строительный	профессиональная подготовка	4 (680 час)	Столяр строительный 3 разряда
	12721	Кассир торгового зала	профессиональная подготовка	1 (160 час)	Кассир торгового зала 2 разряда
	17351	Продавец непродовольственных товаров (широкая группа товаров)	профессиональная подготовка	6 (1040 час)	Продавец непродовольственных товаров (широкая группа товаров) 3 разряда
	17353	Продавец продовольственных товаров (широкая группа товаров)	профессиональная подготовка	6 (1040 час)	Продавец продовольственных товаров (широкая группа товаров) 2 разряда
	19756	Электрогазосварщик	профессиональная подготовка	6 (1040 час)	Электрогазосварщик 2 разряда
	12680	Каменщик	профессиональная подготовка	3 (480 час)	Каменщик 2 разряда
	12680	Каменщик	профессиональная подготовка	1,5** (219 час)	Каменщик 3,4,5 разряда
	11176	Бармен	профессиональная подготовка	2 ( 320 час)	Бармен 4 разряда
	11176	Бармен	профессиональная подготовка	1,5** (219 час)	Бармен 5 разряда
	16399	Официант	профессиональная подготовка	4 (680 час)	Официант 3 разряда
			профессиональная подготовка	2* (315 час)	Официант 3 разряда
			профессиональная подготовка	2,5** (396 час)	Официант 4,5 разряда
	19906	Электросварщик ручной сварки	профессиональная подготовка	2,5 **(396 час)	Электросварщик ручной сварки 3,4,5 разряда
	19727	Штукатур	профессиональная подготовка	2 (320 час)	Штукатур 2 разряда
	19727	Штукатур	профессиональная подготовка	1** (152 час)	Штукатур 3,4,5 разряда
	16675	Повар	профессиональная подготовка	2,5** (396 час)	Повар 4,5 разряда
	14612	Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций	профессиональная подготовка	2** (315 час)	Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций 3,4,5 разряда
	12901	Кондитер (общественное питание)	профессиональная подготовка	5 (840 час)	Кондитер (общественное питание) 3 разряда
	18085	Рихтовщик кузовов	профессиональная подготовка	5 (840 час)	Рихтовщик кузовов 3 разряда
	18085	Рихтовщик кузовов	профессиональная подготовка	2,5** (396 час)	Рихтовщик кузовов 3,4,5 разряда
	19861	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудованию	профессиональная подготовка	5 (840 час)	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудованию 2 разряда
		Курсы повышения квалификации по профессии «Официант»	Дополнительное к НПО	160 ч	Повышение квалификации
		Курсы повышения квалификации по профессии «Бармен»	Дополнительное к НПО	160 ч	Повышение квалификации
		Новые технологии применяемы в сухом строительстве	Дополнительное к НПО	160 ч	Повышение квалификации
		Основы предпринимательской деятельности	Дополнительное к НПО	160 ч	Повышение квалификации

Развивается структура повышения квалификации и профессиональной переподготовки рабочих кадров на базе отделения дополнительного образования.

С 2009 по 2012г. количество прошедших переподготовку и повышение квалификации на нашей базе увеличилось с 18 до 187 человек.

По отзывам руководителей предприятий г Крымска и Крымского района, выпускники имеют хорошую теоретическую и практическую подготовку. Трудоустраиваются по специальности в среднем 75% выпускников, призываются в Вооруженные силы РФ 23 % , продолжают обучение в вузах по различным формам 2% выпускников.

Проведен анализ аттестации, выпуска и трудоустройства учащихся техникума. Образовательным учреждением ведется мониторинг движения контингента. За последние 4 года потери контингента уменьшились в 7 раз.

Для организации образовательного процесса в образовательной организации созданы все условия, отвечающие требованиям Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 г. №543, СанПин.

Общая площадь земельного участка техникума составляет -6,2 га. Общая площадь зданий и сооружений 16 579 кв.м.

18объектов недвижимости находятся в оперативной собственности образовательной организации, в том числе учебно–лабораторные здания занимают площадь- 8 929 кв.м., учебно –производственные мастерские – 2 833 кв.м., общежитие – 4 150 кв.м.

Учебно-материальная база техникума состоит из учебного корпуса, 16 учебно-производственных мастерских, спортзала, стадиона с футбольным полем и беговой дорожкой, библиотеки с читальным залом, столовой на 160 посадочных мест, общежития на 190 мест, медицинского пункта, 24 учебных кабинетов, 3 лабораторий, 3 полигонов, 2 компьютерных классов, объединенных в локальную сеть. Техникум постоянно совершенствует учебно-лабораторное и учебно-производственное оборудование, обеспечивающее реализацию образовательного процесса.

В 2012 году приобретена мебель на 2,9 млн. руб.

Наглядные пособия приобретены на 1,2 млн.рублей.

Учебные дисциплины преподаются в 23 кабинетах, из которых в 19-ти имеются интерактивные доски, в остальных кабинетах установлены компьютеры с мультимедийными установками.

Три передвижных компьютерных класса позволяют проводить полноценные уроки информатики при делении на подгруппы. Всего в техникуме 128 компьютеров, составляет 1 компьютер на 5 человек.

Всего оргтехники закуплено на 5,16 млн.руб

Преподавателями и мастерами производственного обучения на уроках используются мультимедийные учебники, пособия, интерактивные тренинговые обучающие комплекты. Кроме того используются принципы интерактивности (решается комплекс образовательных задач; изучается устройство, принципы действия, управление режимами работы технологического, строительного оборудования; самостоятельно проводится контроль уровня усвоения учебных материалов и т.д.). Прочно вошел в жизнь техникума интернет.

Оснащены современным производственным оборудованием лаборатория по выполнению сварочных работ, лаборатория для подготовки студентов по специальности: «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий». При содействии социальных партнеров (фирмы «КНАУФ» и Союза строителей Кубани) оборудованы мастерские, в которых осуществляется подготовка рабочих кадров с использованием технологий фирмы «Кнауф» по профессиям «Мастер отделочных строительных работ», «Мастер сухого строительства».

Установлено учебно –лабораторное оборудование в мастерских техникума необходимое, для обучения специалистов стратегической отрасли энергетики в Краснодарском крае ( в частности «Кубаньэнерго») на сумму 2 ,786 млн.руб

В техникуме создана база данных учебно-методических материалов. По всем представленным профессиям собрана, обновлена и переработана учебная документация, согласно требованиям ФГОС третьего поколения. Основные профессиональные образовательные программы предусматривают обучение основам предпринимательской деятельности. Соотношение теоретической и практической части образовательных программ 50% теории, 50% практической деятельности.

В техникуме создан учебно - сроительный полигон и лаборатории, оснащенные современным оборудованием, приобретается новое оборудование для цехов и лабораторий.

Проводится апробация и анализ новых учебных тренажеров, лабораторного оборудования, технических средств обучения, инструмента, приборов.Преподаватели и мастера производственного обучения вовлекают студентов в проведение профессиональных олимпиад и подготовку проектных работ. В проектной и учебно- исследовательской деятельности активно участвуют и преподаватели и студенты техникума.

В ресурсном центре Крымского индустриально- строительного техникума сконцентрировано современное учебно-лабораторное оборудование, учебно-методическое, информационное и кадровое обеспечение, создан учебно - строительный полигон и лаборатории, оснащенные современным оборудованием.

Проводится апробация новых учебных тренажеров, лабораторного оборудования, технических средств обучения, инструмента, приборов

В рамках взаимодействия по вопросам образования, с учебными заведениями края в ГБОУ СПО КИСТ КК проводились: заседание Президиума совета директоров системы НПО, совещание директоров учебных заведений, краевой семинар-практикум «Совершенствование профессиональной подготовки рабочих на основе внедрения новых педагогических технологий».

На базе техникума организовывалось профессиональное общение педагогов: круглые столы, конференции, семинары, работа творческих групп по составлению модульных программ. В апреле 2011г. прошла краевая конференция «Развитие проектной и учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе изучения современных строительных технологий »

2 сентября 2011 г. в ГБОУ КИСТ КК проводилась краевая конференция инженерно-педагогических работников профессионального образования, 10 августа 2013 года совещание директоров образовательных учреждений довузовского образования Краснодарского края.

Для повышения уровня квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения совместно с ККИДППО на базе ресурсного центра организовано повышение профессиональной квалификации по теме: «Актуальные проблемы профессионального развития педагогов образовательных учреждений начального профессионального образования». Курсовую подготовку прошли 25 сотрудников учреждений довузовского профессионального образования Краснодарского края.

Согласно договору о сотрудничестве с ООО «КНАУФ МАРКЕТИНГ КРАСНОДАР» в техникуме прошли курсы повышения квалификации по новым строительным технологиям двадцать мастеров производственного обучения и преподаватели учебных заведений системы НПО Краснодарского края. В декабре 2011 г на базе АНО «ОКЦ «Энергоперсонал» два мастера производственного обучения ГБОУ СПО КИСТ КК по профессии «Монтаж, наладка и эксплуатация промышленных и гражданских зданий» прошли стажировку и повысили квалификацию.

На базе Ресурсного центра проводились краевые олимпиады по профессии «Мастер отделочных строительных работ», «Мастер общестроительных работ», специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» . Организованы и проведены конкурсы профессионального мастерства среди обучающихся по профессиям: «Сварщик», «Повар, кондитер», «Автослесарь». На всех этих олимпиадах социальные партнеры были членами жюри и оказывали помощь в подготовке и проведении мероприятий. В течение последних трех лет наши студенты участвуют в краевых олимпиадах и занимают призовые места.

Ресурсным центром организовано профессиональное (практическое) обучение различных возрастных групп граждан по сложным и новым профессиям, специальностям, видам профессиональной деятельности строительного профиля

Подготовка, переподготовка рабочих строительного профиля поводится по 33 профессиям.
Пролицензированы 10 программ дополнительного образования для социальных партнеров ОАО «НЭСК-электросети»
Разработана программа стажировки «Новые технологии и компетенции строительной отрасли» для работников учреждений профессионального образования

В образовательном учреждении ведется работа по формированию культуры здорового питания.

Организовано горячее питание в столовой на 160 посадочных мест, где все, от внешнего вида столовой до состава продуктов в буфете, соответствует принципам здорового питания и способствует формированию здорового образа жизни. Структура, режим и организация питания в техникуме соответствует всем гигиеническим требованиям.

В техникуме имеется медицинский кабинет. Приобретено медицинское оборудование в 2012 году на сумму 138 907 руб

Общежитие техникума рассчитано на 190 койка – мест. В нем имеются душевые кабинки на этажах, комнаты приема пищи, санузлы. Комнаты отдыха оборудованы мягкой мебелью, телевизорами и спутниковыми антеннами. В комнатах проживает 2-3 чел. На 1 –м этаже имеется диско зал, библиотека, комната самоподготовки.

Учебниками обеспечено учебное заведение на 80 %, т.к. не вся необходимая учебная литература имелась в предложенном перечне, а именно литература регионального компонента и некоторые экземпляры из перечня спецлитературы. В текущем учебном году техникумом приобретено учебников на 2 млн. 830 тыс.398 руб. в ООО «Академия».

В библиотеке КИСТ КК имеется просторный читальный зал, соответствующий основным нормам СанПина, оборудованный компьютерами, имеется интернет, Wi-Fi.

Качество образовательных услуг повышают: хорошая оснащенность техникума учебной, методической литературой, а также обеспечение доступа студентов к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

В техникуме имеется информационно-мотивационный стенд с рубриками: «Советы психолога», «Вести с рынка труда», «Проблемы трудоустройства» и т.п.

Разработки методических материалов по вопросам содействия трудоустройству выпускников подготовили зам директора по УПР, старший мастер, психолог, отдел кадров: «Этапы поиска работы», «Основные факторы, делающие Вас конкурентоспособными на рынке труда», «Что мешает трудоустройству?», «Подойдите к собеседованию серьезно и ответственно».

3. Проведение месячника профориентации в муниципальных образованиях района.

7. Создание кабинета профориентации в 2012году.

8. Создание рабочих групп, временных творческих коллективов по профориентации среди учащихся школ.

9. Организация профессиональной ориентации подготовки для учащихся школ города.

Основные методы работы со студентами:

Подготовка и тиражирование рекламных материалов о ГБОУ СПО КИСТ КК: буклеты, информация в периодической печати «Я в рабочие пойду», За социальное партнерство», «Я в рабочие пошел…».
Создание банка вакансий по городу, району, краю (направление на практику, трудоустройство, временная работа).
Направление выпускников для участия в программе временной занятости «Стажировка» и «Первое рабочее место».
Организация встреч выпускников техникума с потенциальными работодателями, социальными партнерами с целью дальнейшего трудоустройства, с представителями колледжей, вузов для продолжения обучения ( встреча с ООО «Руждам-Кубань», ООО «Гран».
Размещение информации на стенде техникума «Трудоустройство».
Проведение ежемесячного мониторинга трудоустройства выпускников.
Проводятся экскурсии на предприятия.

Организовываются мероприятия в техникуме, показывающие значимость рабочих профессий. Проводятся встречи работодателями с использованием видеоматерала, мастер - классы.

Техникум принимает активное участие в ярмарках вакансий учебных и рабочих мест муниципального и краевого уровня.Участвует в краевом форуме «Создай себя сам». Вносит предложения по внедрению в учебный процесс современных информационных технологий и компьютерных программ с учетом потребностей производства, по корректировке учебных программ с учетом конъюнктуры рынка труда, по созданию собственной базы для организации дополнительной профессиональной подготовки, повышения квалификации, переподготовки.

Оформлен информационно-мотивационного стенда с рубриками: «Советы психолога», «Вести с рынка труда», «Проблемы трудоустройства» и т.п.

Для решения данных задач КИСТ заключает договоры с органами службы занятости населения.

Для трудоустройства студентов ГБОУ СПО КИСТ КК используется информационная система базы данных вакансий работодателей. Помимо АИСТ, используется и информационная база данных, собственной разработки на базе MSAccess.

На веб-сайте техникума есть ссылка для выпускников, где так же размещается информация о трудоустройстве, о предоставляемых местах работы.

Ведется консультационная работа со студентами по вопросам само- презентации, профориентации и информирования о состоянии рынка труда ведется на базе кабинета по информированию и трудоустройству.

Основные методы работы со студентами:

- подготовка и тиражирование рекламных материалов о ГБОУ СПО КИСТ КК: буклеты, информация в периодической печати «Я в рабочие пойду», За социальное партнерство», «Я в рабочие пошел…»;

- изучение банка вакансий по городу, району, краю (направление на практику, трудоустройство, временная работа);

- направление выпускников для участия в программе временной занятости «Стажировка» и «Первое рабочее место»;

- организация встреч выпускников техникума с потенциальными работодателями, социальными партнерами с целью дальнейшего трудоустройства, с представителями колледжей, вузов для продолжения обучения ( встреча с ООО «Руждам-Кубань», ООО «Гран»;

- размещение информации на стенде техникума «Трудоустройство»;

- проведение ежемесячного мониторинга трудоустройства выпускников;

- организация экскурсии на предприятия.

В техникуме проводятся мероприятия, показывающие значимость рабочих профессий, встречи социальными партнерами с использованием видеоматериала, мастер - классы.

Организована совместная деятельность администрации муниципального образования Крымский район и Крымского индустриально-строительного техникума по подготовке квалифицированных рабочих

Утвержден состав координационного совета
Утверждено «Положение о муниципальном координационном совете по содействию в подготовке квалифицированных рабочих и специалистов »
Утвержден план профориентационной работы техникума и школ города и района
Проводятся маркетинговые исследования территориального рынка трудовых ресурсов и образовательных услуг

В ГБОУ СПО КИСТ КК используется информационная система базы данных вакансий работодателей. Помимо АИСТ, используется и информационная база данных, собственной разработки на базе MSAccess

На веб-сайта техникума есть ссылка для выпускников, где так же размещается информация о трудоустройстве, о предоставляемых местах работы.

Консультационная работа со студентами по вопросам самопрезентации, профориентации и информирования о состоянии рынка труда ведется на базе кабинета по информировании и трудоустройству.

КИСТ принимает активное участие в ярмарках вакансий учебных и рабочих мест муниципального и краевого уровня. Участвует в краевом форуме «Создай себя сам». Вносит предложения по внедрению в учебный процесс современных информационных технологий и компьютерных программ с учетом потребностей производства, предложения по корректировке учебных программ с учетом конъюнктуры рынка труда. Разрабатывает предложения о создании собственной базы для организации дополнительной профессиональной подготовки, повышения квалификации, переподготовки».

Ежегодно учебное заведение выпускает порядка 200 рабочих для Крымска и Крымского района. Одна из главных задач коллектива это не только дать знания, умения, привить любовь к получаемой профессии, но и помочь трудоустроиться выпускникам.

В техникуме организована виртуальная малая учебная фирма «Строитель», на базе которой организована временная занятость студентов, за последний год было задействовано 56 чел. Основным видом деятельности МУФ является оказание услуг и изготовлению продукции, обучение основам предпринимательской деятельности.

Итоги работы МУФ «Строитель».

За время работы МУФ «Строитель» обучающиеся:

произвели ремонтные строительные работы в учебных кабинетах, мастерских, столовой и общежитии техникума. Была оказана помощь в ремонте Крымского краеведческого музея, жилья ветеранам Великой отечественной войны, помещений для Крымского казачества, детской комнаты милиции и др.;
приобрели навыки конкретных видов деятельности на рабочем месте при помощи имитации ситуации работы реальной фирмы;
активно решали практические задачи;
овладели новыми строительными материалами и технологиями, в том числе информационными и коммуникационными;
ознакомились с коммерческой и другой деятельностью в бизнесе и торговле в целом как внутри страны, так и за рубежом, подготовили бизнес-план;
развили ключевые навыки – самостоятельность, творческое отношение к работе, умение принимать решения, работа в команде, способность разрешать конфликты, коммуникабельность;
получили опыт работы с реальными предприятиями – социальными партнерами без участия в реальном бизнесе.

Основным направлением для успешного трудоустройства является сотрудничество Крымского индустриально - строительным техникума с социальными партнерами, работодателями.

Заключены трех - сторонние договоры о производственной практике, о дальнейшем трудоустройстве с департаментом строительства, промышленности Краснодарского края, и предприятиями:

- ООО «СПК «Кубань-Ремстройтрест»;

- ООО «Гран»;

- Крымский филиал ФГУ «Управления мелиорации земель и сельскохозяйственного водоснабжения по Краснодарскому краю»;

- ООО «Крымское окно»;

- ООО «Руждам -Кубань».

Подписаны договоры о социальном партнерстве со следующими предприятиями:

- Крымское районное потребительское общество;

- ООО «Урожай-2»;

- ООО «Новотехстрой»;

- ООО «Олимп»;

- ООО «КубаньМонтажСтройКомплекс»;

- Крымское районное потребительское общество;

- ООО «ЮгЭлектроСвязь»;

- Соглашение о сотрудничестве с ОАО «НЭСК – электросети»;

- Соглашение о сотрудничестве с заводом «Квадратный метр».

Студенты техникума знакомятся с работой предприятий общественного питания, строительных объектов. Представители работодателей выступают перед студентами техникума с информацией о трудоустройстве и требованиях к квалификации работников (ООО «Русджам-Кубань» Наталья Бабарыкина - Подольская, Михаил Каржанов выступали в техникуме перед студентами о специфики работе стекольного завода, о прохождении практики, трудоустройстве).

Для повышения престижа рабочих профессий проведена на базе техникума краевая конференция учащихся (студентов) учреждений профессионального образования, реализующих программы начального профессионального образования «Развитие проектной и учебно-исследовательской деятельности учащихся (студентов) в процессе изучения современных строительных технологий» совместно с представителями ООО «Русджам-Кубань».

С социальным партнером ООО «КНАУФ МАРКЕТИНГ КРАСНОДАР» М.В. Григоренко ежегодно проводятся краевые мероприятия: олимпиады профессионального мастерства, конференции, мастер - классы как для студентов, так и для преподавателей и мастеров - производственного обучения системы довузовского образования Краснодарского края.

С ними заключены -трех - сторонние договора о производственной практике о дальнейшем трудоустройстве:

с департаментом строительства Краснодарского края и предприятиями:

ООО «СПК «Кубань-Ремстройтрест»;

ООО «Гран»;

Крымский филиал ФГУ «Управления мелиорации земель и сельскохозяйственного водоснабжения по Краснодарскому краю»;

ООО «Крымское окно»;

с департаментом промышленности Краснодарского края и ООО «Руждам-Кубань».

Подписаны договора о социальном партнерстве со следующими предприятиями:

Крымское районное потребительское общество;

ООО «Урожай-2»;

ООО «Новотехстрой»;

ООО «Олимп»;

ООО «КубаньМонтажСтройКомплекс»;

Крымское районное потребительское общество;

ООО «ЮгЭлектроСвязь»;

Соглашение о сотрудничестве с ОАО «НЭСК – электросети»;

Соглашение о сотрудничестве с заводом «Квадратный метр»;

Студенты предоставляют договор о социальном партнерстве с указанием мест прохождения практики по выбранной профессии и дальнейшего трудоустройства. В 2011-2012 уч году предоставили из 225 чел поступивших - 82 чел , что составляет 32%

Студенты техникума посещают предприятия общественного питания, строительные объекты. Представители работодателей выступают перед студентами техникума, ООО «Русджам-Кубань» Наталья Бабарыкина - Подольская, Михаил Каржанов выступали в техникуме перед студентами о специфики работе стекольного завода, о прохождении практики, трудоустройстве.

ГБОУ СПО КИСТ КК является участником Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы по направлению «Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов РФ» по направлению энергетика.

Работодатели предоставляют рабочие места для прохождения учебной и производственной практики это:

ОАО «НЭСК-электросети»,

ООО «ЮгЭлектороСвязь»,

завод «Квадратный метр».

Принимают участие в оценке результатов обучения учащихся:

ООО «ЮгЭлектороСвязь»;

ООО «Кубаньмонтаж»;

Крымская ЛПДС.

Заключено 7 договоров о социальном партнерстве между предприятиями и студентами 1 курса.

Мы изучаем опыт работы ООО «ЭнергоСберегающей Технологии», которое внедряет энергосберегающие технологии в Краснодарском крае.

Основной задачей ООО «ЭСТ» - введение в повседневную жизнь тепловых насосов и гелиосистем, использующих в своей работе 100% возобновляемую энергию солнца.

Эти технологии заинтересовали коллектив техникума и мы будем развивать образовательную деятельность в этом направлении.

Налаживается сотрудничество с ООО «ЭнергоСберегающей Технологии», внедряющим энергосберегающие технологии в Краснодарском крае.

Для студентов по специальности «монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» Ноздрачевым А.Н. , представителем ООО «ЮгЭлектроСвязь», проведены лекционные занятия по энергосберегающим технологиям, показан фильм об эффективности использования энергии земли.

В техникуме ведется анализ прохождения практики обучающимися за весь период обучения и последующего трудоустройства и ежемесячный мониторинг о прогнозе и трудоустройстве выпускников

Большое значение в трудоустройстве играет и прохождение производственной практики. Так в этом году в Анапе: 26 человек поваров проходят производственную практику ООО «Уральские самоцветы», 10 чел - выпускников в ООО «Ривьера» (4-х звездочный отель с последующим трудоустройством).

Совместная работа ведется и с ЦЗН г. Крымска и Абинска. Проводятся ярмарки вакансий рабочих и учебных мест.

С ООО «Вариант» заключен договор о подборе и предоставлении мест для прохождения производственной практики, летней занятости и трудоустройстве выпускников техникума.

Техникум постоянно занимается вопросом трудоустройства. С 2009 года на базе учебного заведения действует Совет по трудоустройству. Основными задачами является:

заключение договоров с работодателями,

информирование студентов о вакансиях (информация размещается на специальном стенде «Куда пойти работать», на официальном сайте техникума - spokist.ucoz.ru)

работа психолога с выпускниками по вопросам трудоустройства, написания резюме и т.д.

ежемесячный мониторинг трудоустройства выпускников в полугода после выпуска.

На выпускной вечер приглашались представители Абинского металлургического завода (предложение по трудоустройству 20 чел выпускников по профессии электромонтажник).

Почти треть обучающихся остается после преддипломной практики работать на тех же предприятиях

По окончании техникума в 2012 году 96% студентов трудоустроено.

Воспитательная работа в ГБОУ СПО КИСТ КК осуществляется на основе разработанной и утвержденной на педагогическом совете техникума «Программы воспитательной работы в ГБОУ СПО КИСТ КК на 2012-2015 годы».

Основная цель воспитательной работы в нашем техникуме – создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования студентов, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания и умения, высокие моральные и патриотические качества, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции.
В соответствии с поставленной целью, были определены основные задачи воспитательной деятельности:
- создание единой комплексной системы воспитания студентов;
- сохранение и приумножение историко-культурных традиций ГБОУ СПО КИСТ КК;
- изучение интересов и творческих склонностей студентов;
- воспитание у студентов высоких духовно-нравственных качеств и норм поведения;
- формирование патриотического сознания и активной гражданской позиции;
- повышение культурного уровня студенчества, культуры поведения, речи и общения;
- поддержка талантливой молодежи, развитие творческого потенциала студентов;
- формирование навыков здорового образа жизни, проведение профилактических мероприятий, направленных на предотвращение асоциального поведения студентов;
- развитие органов студенческого самоуправления, организация обучения студенческого актива;
- организация социально-психологического содействия студентам.
Студенческое самоуправление является неотъемлемой частью системы управления нашего техникума и реализует важнейшие функции организации студенческой жизни.
Главной целью студенческого самоуправления является воспитание у студентов гражданской активности, творческого отношения к учебе, общественной деятельности, формирование лидерских качеств у будущих специалистов.
В техникуме студенческое самоуправление представляет старостат. В течение отчетного периода студенческое самоуправление ГБОУ СПО КИСТ КК ярко проявляло себя при подготовке и проведении общеинститутских праздников, вечеров, интеллектуальных игр.

В соответствии с целями и задачами воспитания студенческой молодёжи, определенными в Программе, воспитательная работа ведется по следующим направлениям:
- духовно-нравственное воспитание;
- гражданско-патриотическое воспитание;
- культурно-эстетическое воспитание;
- физическое воспитание и формирование здорового образа жизни.

Духовно-нравственное воспитание студентов является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе нашего техникума. Оно направлено на повышение статуса духовности и нравственности в системе учебно-воспитательной деятельности КИСТ и имеет целью формирование духовности личности, определяющей её позицию, поведение, отношение к себе и к окружающему миру.
Основные направления духовно-нравственного воспитания: привитие студентам духовных, общечеловеческих и национально-культурных ценностей; формирование у студентов норм толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия и противодействия различным видам экстремизма, как платформы общественного согласия в демократическом обществе.
Ежегодно в январе- феврале студенты техникума принимают участие в месячнике оборонно-массовых мероприятий, а так же в митинге у памятного знака воинам, погибшим в локальных военных конфликтах в Чечне и Афганистане, а в мае принимают участие в городских мероприятиях, посвященных празднованию Дня Победы.

Большую работу по гражданско-патриотическому воспитанию студентов проводит музей истории техникума и сформированный при нем из числа студентов и ветеранов совет музея. Регулярно организуются сменные экспозиции: «Техникуму – 30 лет», «Выпускники техникума - сотрудники техникума», «Отечества достойный сыны». Проводятся уроки мужества: «Они не вернулись из боя», «Поклонимся великим тем годам» «Победа деда -моя победа»

В рамках работы музея организована исследовательская деятельность студентов, результатом которой явились научно-исследовательская работа: «Историко-краеведческий музей».

Опыт работы музея отмечен администрацией Краснодарского края Музей техникума приказом Департамента образования и науки Краснодарского края в 2002 года награжден Почетной грамотой и присвоено звание «Музей учреждений НПО» с выдачей свидетельства Министерства образования РФ №8282.

В 2009-2010 году было создано волонтерское движение, с целью укрепления толерантности, патриотического воспитания, предупреждение конфликтных ситуаций среди подростковой молодежи. Ими было проведено 59 крупных мероприятий участниками которых стали боле 1500 человек.

Волонтеры ГБОУ СПО КИСТ КК оказали помощь ветеранам ВОВ, участвовали в благоустройстве памятников истории, трудовых походах, ликвидации последствий наводнения.

Формами работы со студентами «группы риска» студентов является привлечение студентов в кружки, секции, клубы по интересам, индивидуальные беседы, привлечение к участию в культурно-массовых мероприятиях, проводимых в техникуме, беседы с родителями или лицами, их заменяющими, посещение по месту жительства. Организуются экскурсии студентов в Бюро судебно-медицинской экспертизы г Крымска. Традиционной стала декада правовых знаний.

В своей работе педагогический коллектив техникума сотрудничает с комиссией по делам несовершеннолетних; центром социальной помощи семье и детям; социально-адаптационным центром «Контакт»; центром социального здоровья, детства, юношества и семьи; молодежным центром трудоустройства и информации «Вариант»; наркологическим диспансером; центром по профилактике и борьбе со СПИДом; управлением по делам молодежной политики; центром планирования семьи.

Студенты техникума охвачены спортом. 461 студент занимается в спортивных секциях по волейболу, футболу, баскетболу, спортивному туризму как на базе техникума, так и в спортивной школе.

Всего в 2011-2012 учебном году проведено 31 мероприятие различного содержания в которых участвовали наши студенты. Среди нихстуденческие фестивали, смотры, конкурсы, спортивные соревнования.

В техникуме имеются спортивный и тренажерный залы, стадион, оборудованный беговыми дорожками, футбольным полем, баскетбольной и волейбольной площадками на которых часто проходят территориальные и краевые спортивные соревнования.

Результатом проводимой в техникуме воспитательной работы стало уменьшение количества правонарушений, совершаемых студентами. По состоянию на 01.02.13 г. студентов, состоящих на учете в наркологическом диспансере нет, по данным УВД г. Крымска правонарушений, совершенных студентами техникума -3 чел, из них – 2 студента получили условный срок, обучаясь в школе, задержанных по закону «1539-КЗ» – 6 человек, из них детей-сирот – 0 чел.

СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Подготовка специалистов осуществляется по профессиональным образовательным программам, разработанных на основании требовании государственных образовательных стандартов по специальностям, рабочих учебных планов, примерных типовых и рабочих программ, в том числе, рабочих программ практик, программ итоговой государственной аттестации, имеющих внутреннюю и внешнюю рецензию, согласованных с социальными партнерами.

Рабочие учебные планы по специальностям разработаны на основе ФГОС НПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, прошли экспертизу в ГУ НМЦ ДПО Краснодарского края.

. Учебные планы по специальностям утверждены директором, согласованы с заместителем директора по учебно-производственной работе, председателями соответствующих методических комиссий, рассмотрены на заседании Педагогического совета

Количество часов аудиторной нагрузки студентов не превышает 36 часов в неделю, максимальной нагрузки – 54 часов с учетом консультаций и самостоятельной работы студентов.

В техникуме действует стабильное расписание занятий, составленное в соответствии с графиком учебного процесса и педагогической нагрузкой преподавателей.

На базе техникума проводятся производственное обучение, организована производственная практика, стажировки проводятся на предприятиях города и края согласно Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования (Приказ МО РФ от 26 ноября 2009 г. № 674).

Социальными партнерами по профессиональной подготовке студентов являются предприятия города, района, с каждым из них заключен Договор о социальном партнерстве.

Студенты техникума имеют возможность получить дополнительное образование.

Важным в развитии и формировании рабочих кадров является выработка у студентов активной жизненной позиции, готовность к выполнению социально значимой роли. Этому способствует развитие студенческого самоуправления. В техникуме работает студсовет с подструктурами - советом старост, совет физкультуры и спорта, совет общежития, клуб «Студенческая инициатива», малая учебная фирма «Строитель», Младшие курсы вовлекаются в работу через участие в коллективных творческих проектах «Неделя профессии».

Таким образом, организация учебно-воспитательной работы является приоритетным направлением деятельности всего инженерно-педагогического коллектива ГБОУ СПО КИСТ КК.

Студенты техникума становятся стипендиатами специальной стипендии «Талантливая молодежь Кубани» в 2011 году – 8 чел, в 2012 году – 5 человек.

В рамках студенческого самоуправления силами творческих объединений ежегодно проводятся: «День самоуправления», КВН профессиональные праздники и другие.

Студенты принимают активное участие в творческих конкурсах «Кубанская весна», где студенты ежегодно становятся лауреатами.

Работа техникума высоко оценена различными организациями и ведомствами регионального и краевого уровня:

«Лучшее учреждение начального профессионального образования» 2009,2010 годов
«Лучшее учреждение среднего профессионального образования» 2011 года

Победитель краевой выставки - ярмарки учреждений НПО Краснодарского края «Трудовые резервы Кубани » в 2010,2011 годах
Награжден почетными грамотами, дипломами за активное участие в форуме «Создай себя сам»

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

В техникуме созданы учебно-методические комиссии по преподаваемым дисциплинам.

Ежегодно проводится конкурс методических разработок преподавателей. За последние 3 года в техникуме разработаны и оформлены методические материалы в виде методических пособий, учебно-методических разработок.

В целях совершенствования процесса обучения была организована опытно-экспериментальная работа «Мониторинг обученности по предметам учебного плана».

Данные диагностических исследований определили единую методическую тему техникума: «Применение новых технологий в подготовке квалифицированных рабочих кадров». В учебном процессе преподаватели, мастера п/о используют разнообразные типы уроков, способствующие активизации самостоятельной работы студентов: интегрированные уроки, бинарные уроки, уроки-соревнования, уроки-экскурсии, деловую игру, уроки с постановкой производственных ситуаций, лекционно-семинарские занятия, и др. Идет освоение современных педагогических технологий.

Систематизируется опыт педагогической и творческой деятельности, обобщен опыт преподавателей и мастеров производственного обучения

Организована работа методкабинета, оснащенного мультимедийной установкой, активно используемого для проведения краевых, региональных, городских семинаров, научно-практических конференций и в работе педагогических работников техникума.

Работа методического кабинета отмечалась, как успешная в приказах ДОН, в конкурсе методкабинет ГБОУ СПО КИСТ КК занял 2 место среди учебных заведений НПО.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ В ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ

Среднее профессиональное образование является качественно определенным уровнем системы профессионального образования, занимающим значительное место в удовлетворении образовательных потребностей личности и общества. В настоящее время это образование имеют 22 % населения России. В экономике и социальной сфере занято около 20 млн. специалистов со средним профессиональным образованием, что составляет 33 % от общей численности занятых или 62 % от численности занятых специалистов

В своем развитии коллектив техникума ориентируется на государственный и социальный заказ в области образования, выраженный в следующих документах:

Концепция модернизации Российского образования
Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы
Концепция краевой целевой программы «Совершенствование и укрепление организационной структуры и материально – технической базы системы начального и среднего профессионального образования Краснодарского края на 2010-2014 годы»

В документах определена основная цель профессионального образования (модель выпускника) - подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования.

Развитие современной модели довузовского профессионального образования определило ряд проблем:

требует кардинально изменить формирование государственного заказа на подготовку специалистов, рабочих кадров;
дефицит современного учебно-производственного и учебно-лабораторного оборудования;
низка результативность профессионального образования - невостребованность выпускников образовательных профессиональных учреждений, учеба молодежи только ради получения диплома, отказ от работы как результат завышенных ожиданий и самооценки;
необходимость обеспечения участия работодателей и других социальных партнеров в решении проблем профессионального образования, в том числе в разработке образовательных стандартов, согласующихся с современными квалификационными требованиями (профессиональными стандартами), в формировании заказа на подготовку специалистов, в контрактной подготовке кадров и проведении кадровой политики на уровне Краснодарского края.

Для решения выше перечисленных проблем можно определить следующие основные задачи:

определить профиль учебного заведения по отраслям экономики для последующего формирования государственного заказа;
продолжить развитие ресурсного центра;
изменить содержание и качество подготовки рабочих кадров и специалистов с учетом требований работодателей
создать эффективной системы содействия трудоустройству выпускников, включая развитие целевой контрактной подготовки, формировать у всех выпускников техникума готовность к самоопределению в вопросах подбора работы, в том числе и открытию собственного дел;
укрепить и модернизировать материально-техническую базу и инфраструктуру образовательное учреждение, включение его в глобальную сеть Интернет и локальные информационные сети, оснащение современным оборудованием, приборами, материалами;
обеспечить реализацию программ повышения квалификации и дополнительного образования, стажировки.

АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО КИСТ КК

На основе анализа образовательной ситуации и заказа к деятельности образовательных учреждений можно выделить следующие направления для развития ГБОУ СПО КИСТ КК.

Направления развития

Расширение услуг профессионального и дополнительного образования техникума. Открытие новых специальностей экономического и информационного профиля с учетом потребностей регионального рынка труда;

Модернизация и совершенствование учебных планов, учебных программ и программ подготовки и переподготовки специалистов. Внедрение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов 3-го поколения;

Приведение профессиональных образовательных программ в соответствии с запросами личности, потребностями рынка труда, перспективами развития экономики, социальной сферы региона;

Качественное обновление структуры подготовки с учетом перехода на федеральные государственные образовательные стандарты, опережающее образование, обеспечивающее развитие личностно-профессионального потенциала специалистов в их мобильности;

Развитие воспитательной системы образовательного учреждения, наличие целевых воспитательных программ для всех студентов техникума.

Модернизация образовательного процесса, в том числе внедрение личностно-ориентированных технологий образования, технологий здоровьесбережения и безопасности;

Индивидуализация образовательных процессов;

Развитие форм обучения (очной, заочной) и их гибкого сочетания в образовательном процессе, развитие дистанционного образования;

Расширение самостоятельности учебного заведения в формировании содержания образования;

Поддержка и развитие профессиональных инновационных образовательных программ и технологий;

Обеспечение медико-социально-психолого-педагогического сопровождения студентов. Подготовка здорового рабочего, специалиста.

Обеспечение образовательного и управленческого процессов современным компьютерным оборудованием и лицензионным программным обеспечением;

Повышение комфортности образовательной среды техникума;

Развитие социального и образовательного партнерства. Обновление содержания и форм взаимодействия с социальными и образовательными партнерами, в том числе по разработке учебно-программной документации в рамках внедрения и реализации ФГОС СПО третьего поколения;

Расширение деятельности службы содействия трудоустройству выпускников;

Развитие ресурсной базы, в том числе постоянное совершенствование материально-технической базы;

Разработка механизма оценки качества труда персонала. Оптимизация последствий перехода на нормативно-подушевое финансирование;

Привлечение молодых специалистов для преподавания специальных и общепрофессиональных дисциплин;

Развитие исследовательской работы, творческой деятельности преподавателей и студентов;

Развитие ресурсного центра строительного профиля;

Участие в Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы по направлению «Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов РФ» по направлению энергетика.

Основные Цели Программы

Построение образовательной модели техникума современного вида, обеспечив устойчивое развитие ГБОУ СПО КИСТ КК

Повышение конкурентоспособности техникума на рынке образовательных услуг

Повышение конкурентоспособности выпускников техникума на рынке труда

Основные Задачи Программы

Построение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения на основе применения современных технологий, тесного сотрудничества науки и практики, направленного на повышение качества профессионального образования
Развитие непрерывного профессионального образования (НПО-СПО)
Приведение содержания и процесса профессионального образования в соответствие с требованиями рынка труда, запросами личности обучающихся
Создание среды социально-психологической и физической комфортности, осуществление дальнейшего развития системы воспитания техникума
Совершенствование материально-технической базы учреждения
Развитие социального и образовательного партнерства

Перечень основных мероприятий программы.

Генеральная цель программы развития ГБОУ СПО КИСТ КК – построение образовательной модели техникума современного вида.

Основной ориентир программы развития – цель профессионального образования, обозначенная в Концепции модернизации российского образования - подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования.

Программа развития ориентирована на задачи среднего специального учебного заведения, обозначенные в Типовом положении об образовательных учреждениях СПО.

Мы считаем, что залогом реализации программы развития станет такая ситуация, когда:

все – руководители и родители, преподаватели и студенты, учредители учреждения и его партнеры – хорошо знают, зачем, что и как будет меняться в образовательном учреждении, к каким результатам эти изменения должны привести, программа развития объединяет сообщество единомышленников вокруг себя и своих идей
программа развития не является «тайной за семью печатями», широко и гласно обсуждается в образовательном учреждении и образовательном пространстве;
программа способна заинтересовать многих людей и привлечь их на свою сторону ясностью целей, красотой идей, высотой ожидаемых результатов;
программа изложена языком, понятным не только тем, кто работает в образовательном учреждении, но и всем, кому не безразлична его судьба.
Развитию образовательного учреждения будет способствовать реализация принципов профессионального образования:
Принцип профессиональной ориентации образовательного процесса - признание человека, его прав и свобод, построение всей воспитательной системы на основе реальных проблем и потребностей учащейся молодежи.
Принцип вариативности – признание объективности существования индивидуальных целей студентов в образовательном процессе
Принцип непрерывности и преемственности - понимание учебно-воспитательного процесса как взаимосвязанного, объединенного единством и последовательностью целей образования
Принцип развития – постоянное совершенствование и изменение учебно-воспитательного процесса в связи с информационными изменениями в обществе, государстве, личности учащихся.

Мы стремимся к достижению следующих модельных характеристик:

Модельные характеристики выпускника техникума

«Профессионал»: Квалифицированный работник соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособный на рынке труда, компетентный, ответственный, свободно владеющий своей профессией и ориентированный в смежных областях деятельности, способный к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готовый к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

«Человек»: Физически и психически здоровая личность, осознанно ведущая ЗОЖ, личность, способная нести ответственность перед собой и обществом; социально-активная личность, гражданин общества, страны, мира, сознательно соблюдающий этические и моральные нормы, юридические законы, уважающий права и свободы других людей, готовый к самоутверждению и жизнетворчеству в обновленной России; личность со сформированным гуманистическим мировоззрением, развитыми нравственными качествами и эмоциональной сферой, признающая общечеловеческие ценности, владеющая навыками культуры поведения и культуры общения; творческая личность с развитыми индивидуальными способностями, готовая к самосовершенствованию и саморазвитию; семьянин: как полноценный член родительской семьи, так и создатель собственной.

Модельные характеристики техникума – техникум современного вида.

Основная брендовая идея техникума современного вида – техникум, устремленный в будущее, развивающий традиции и сохраняющий историческое наследие.

Признаки техникума современного вида:

Крымский индустриально - строительный техникум - социально – ориентированное учреждение (строительный профиль).
Крымский индустриально - строительный техникум - система гарантированного качества результатов образования..
Крымский индустриально - строительный техникум - центр внедрения инновационных образовательных технологий, победитель национального гранта «Образование».
Крымский индустриально - строительный техникум - ресурсный центр строительного профиля
Крымский индустриально - строительный техникум – база развития технического творчества и исследовательской работы
Крымский индустриально - строительный техникум – центр непрерывного образования.

На базе техникума возможные все формы обучения: очная, очно-заочная, заочная, экстернат, дистанционное обучение, индивидуальное обучение.

Техникум современного вида — профильное образовательное учреждение. В техникуме ведется многоуровневая подготовка специалистов от начального профессионального обучения до среднего профессионального образования.

В техникуме проходят обучения по дополнительному профессиональному обучению.

В техникуме осуществляется переход на новое поколение ФГОС.

В техникуме разработаны механизмы оценки качества труда персонала.

Модельные характеристики образовательной среды

Пространство социально-психологической комфортности-

Состояние личностной свободы и защищенности.

Психологическая комфортность на учебном занятии и во внеурочное время.

Доброжелательные комфортные отношения студентов с педагогами.

Возможность позитивной самореализации и личностного роста преподавателя, мастера п/о и студента.

Эстетичность среды.

Наличие системы диагностики и мониторинга за состоянием психологической комфортности.

Пространство физиологической комфортности -

Наличие достаточного количества санитарных мест.

Необходимое количество удобных для обучения и необходимого отдыха (преподавателей, мастер оп/о и студентов) помещений.

Достаточность пространства для деятельности каждого участника учебно-воспитательного процесса.

Организация качественного питания.

Предусмотренный нормативами температурный режим в помещениях.

Предусмотренное санитарными требованиями освещение помещений.

Наличие необходимой учебно-бытовой мебели.

Экология среды.

Наличие системы диагностики и мониторинга за состоянием физиологической комфортности всех участников образовательного процесса.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1.Организация качественной подготовки специалистов

Задачи:

Проведение профильной структуры подготовки специалистов (строительство) в техникуме в соответствии с запросами населения, потребностями рынка труда, динамикой и перспективами развития экономики Краснодарского края.

Осуществление качественной подготовки специалистов ориентированных на образовательные профессиональные программы базового уровня СПО, НПО и ДПО.

Основные направления:

Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего профессионального образования базового уровня, начального профессионального образования.

Удовлетворение потребностей общества в специалистах со средним профессиональным образованием, в рабочих кадрах.

Формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности

Расширение услуг профессионального и дополнительного образования техникума.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Модернизация образовательного процесса	2012-2017	администрация техникума
	Создание структуры техникума	2012
	Работа постоянных объединений субъектов образовательного процесса техникума (Попечительский совет, Совет трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет, Профсовет, Предметно-цикловые комиссии, Профсоюзный комитет, Студенческий совет, Научно-исследовательское общество студентов)	2012-2017	администрация техникума
	Реализация целевых проектов и программ техникума, участие в региональных, федеральных и международных программах проектах	ежегодно	администрация техникума
	Определение перечня востребованных профессий и специальностей	ежегодно	администрация техникума
	Анализ трудоустройства выпускников	ежемесячно	Зам.по УПР
	Совершенствование деятельности координационного совета техникума	ежегодно	администрация техникума
	Внедрение новых специальностей СПО (очная и заочная форма обучения), профессий строительного профиля	ежегодно	администрация техникума
	Проведение маркетинговых исследований уровня подготовки выпускников техникума	ежегодно	Зам.по УПР
	Внедрение современных информационных и коммуникационных технологий в процессе теоретического и производственного обучения	постоянно	Зам.по НМР
	Мониторинг внедрения новых технологий	ежемесячно	Зам.по НМР
	Организация и проведение совещаний, консилиумов, планерок, заседаний, конференций	ежемесячно	администрация техникума
	Развитие ресурсной базы	ежегодно	администрация техникума
	Реализация программ незанятого населения	ежегодно	администрация техникума
	Развитие образовательных и дополнительных услуг для населения, а также производственной деятельности	ежегодно	администрация техникума
	Разработка и внедрение системы управления качеством образования, ориентированной на результат - «выпускник - конкурентоспособный специалист, творческая личность, достойный гражданин России»	2012	администрация техникума
	Создание оптимальных условий для развития инициативы и творчества инженерно-педагогического коллектива, стимулирование инновационной педагогической деятельности через рейтинговую систему оценки компетентности преподавателя и обучающегося.	ежемесячно	администрация техникума
	Расширение спектра услуг дополнительного образования через систему клубов, кружков, секций, факультативов.	ежегодно	администрация техникума
	Продолжение работы по внедрению в учебный процесс здоровьесберегающих технологий обучения.	ежегодно	администрация техникума

2. Модернизация профессионального образования и организация образовательного процесса

Особенность современного этапа развития довузовского профессионального образования является создание современной модели образования

Задачи:

Определить стратегические направления развития техникума до 2017 г. с учётом потребностей строительного комплекса в высококвалифицированных, профессионально компетентных рабочих.

Изменить содержание и качество подготовки рабочих кадров и специалистов с учетом требования работодателей за счет внедрения современных образовательных программ, модулей, технологий подготовки, повышения квалификации преподавателей, мастеров п /о, независимой оценки качества обучения выпускников техникума.

Внедрение новых профессиональных образовательных программ соответствующих новым ФГОС, потребностям рынка с учетом развития экономики края.

Направление:

Построение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения на основе применения современных технологий, тесного сотрудничества науки и практики.

Внедрение модульной структуры обучения.

Формирование учебно-методических комплексов по всем направлениям обучения, дисциплинам, создание нового поколения КМО.

Развитие различных форм обучения и их гибкое сочетание в учебном процессе.

Формирование системы менеджмента качества образовательной деятельности

Развитие новых форм и механизмов оценки качеств знаний учащихся.

Формирование единого информационного пространства.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Реализация новых ФГОС при подготовке рабочих кадров и специалистов в условиях рыночной экономики	2012	администрация техникума
	Развитие новых форм механизмов оценки качества знаний студентов	ежегодно	администрация техникума
	Совершенствование форм аттестации студентов	ежегодно	администрация техникума
	Создание модульных образовательных программ	ежегодно	администрация техникума
	Внедрение личностно-ориентированных технологий образования, технологий здоровьесбережения и безопасности в учреждении	ежегодно	администрация техникума
	Внедрение новых профессий, специальностей:		администрация техникума
	Маркетинг качества уровня подготовки выпускников техникума	ежегодно	администрация техникума
	Оснащение современным оборудованием учебных кабинетов, лабораторий, учебно-производственных мастерках	ежегодно	администрация техникума
	Разработка и внедрение программ обучения на современном оборудовании	ежегодно	администрация техникума
	Для совершенствования гибкости учебного процесса с учетом индивидуальных возможностей обучающихся, введение и расширение обучения посредством дистанционных технологий по специальностям	ежегодно	администрация техникума
	Развитие отделения СПО	ежегодно	администрация техникума
	Организация конкурсов профессионального мастерства для мастеров и преподавателей, для структурных подразделений техникума, смотров-конкурсов научно-технического творчества студентов	ежегодно	Зам. директора по НМР
	Работа временных объединений субъектов образовательного процесса техникума (Творческая лаборатория, проблемная группа)	ежегодно	Зам по НМР
	Создание системы «бизнес – подготовки» обучающихся с целью формирования экономического мышления, предпринимательских навыков.	ежегодно	Зам по НМР
	Создание центра независимой оценки профессиональных квалификаций выпускников	2011	администрация техникума
	Использование личностно-ориентированного подхода к обучению студентов	ежегодно	администрация техникума
	Применение практико-ориентированного обучения через формирование модели профессиональной деятельности специалиста	ежегодно	администрация техникума

3. Развитие социально - воспитательной системы техникума

Выпускник ГБОУ СПО КИСТ КК должен быть успешен в построении жизненных и профессиональных маршрутов (состоятся как человек и профессионал).

Перед техникумом, в настоящее время, стоит двойственная задача: выпускник техникума должен быть не только квалифицированным рабочим и обладателем ключевых профессиональных компетенций, дающих возможность выполнения конкретной профессиональной деятельности на определённом уровне эффективности и качества, но и социально адаптированным членом общества, понимающим и принимающим задачи бытия, способного жить и общаться внутри него.

Образовательный процесс ориентирован на развитие самообразовательных навыков, навыков самоорганизации и самовоспитания. Для достижения этих целей инженерно-педагогический коллектив решает следующие задачи: обеспечить духовное, нравственное и физическое становление выпускников, полное раскрытие и развитие их способностей; сформировать профессиональную и интеллектуальную готовность к профессиональному и личностному самоопределению; обеспечить высокий уровень общекультурного развития.

Задачи:

Построение и реализация в учреждении образовательной модели «техникум современного вида».

Разработка и продвижение бренда техникума (было - есть – будет)

Направления:

Формирование у студентов национального самосознания, гражданственности, патриотизма.

Формирование творческой личности, конкурентоспособного специалиста, достойного гражданина России.

Выявление и развитие профессиональных интересов и способностей личности.

Воспитание потребности к труду.

Совершенствование социально – психологической службы.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Выработка концепции воспитания рабочего человека, специалиста	2012	администрация техникума
	Разработка программы воспитательной работы	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Разработка программы военно-патриотического воспитания	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Разработка программы формирования здорового образа жизни	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Создание целостной системы содержания форм и методов воспитания	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Обеспечение медико-социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Создание среды социально-психологической и физической комфортности	ежегодно	администрация техникума
	Организация, обучение, воспитание и содержание детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	ежегодно	администрация техникума
	Создание пакета документации по организации воспитательной работы в техникуме	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Вовлечение обучающихся в спортивные секции, кружки, клубы, в мероприятия профессиональной, научно-технической, художественно-эстетической и спортивной направленности	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Проведение мероприятий, способствующих повышению престижа рабочих специальностей	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Создание студенческого отряда	ежегодно	Зам. директора по УВР
	Работа научно-исследовательского общества и других профессионально-ориентированных объединений учащейся молодежи	ежегодно	администрация техникума

4.Совершенствование методической работы

Техникум имеет большой опыт методической работы в крае. Ведется интенсивная работа по методическому обеспечению специальностей и профессий строительного профиля.

Задачи:

Поднятие на новый уровень научно-методическую работу инженерно-педагогического коллектива и учебно-исследовательскую деятельность студентов.

Внедрение новых педагогических технологии обучения и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса по всем специальностями и профессиям ГБОУ СПО КИСТ КК.

Проведение маркетинговых исследований качества подготовки выпускников.

Совершенствование педагогического опыта инженерно – педагогического коллектива и распространение его в системе довузовского профессионального образования.

Изучение передового опыта.

Продолжение работы Ресурсного цента строительного профиля.

Направления:

Научно-методическое обеспечение реализации программы развития обеспечивается за счет внедрения следующих структурных элементов:

1. Методическая работа

Координация и согласование деятельности различных субъектов по методическому сопровождению программы развития

Разработка программ «Непрерывное образование: НПО-СПО-ВУЗ»

Проведение методических семинаров, заседаний, открытых уроков, мастер-классов, лекционно-семинарских занятий

Реализация методической темы техникума по годам

Разработка тематических программ, проектов, внедрение образовательных технологий

Внедрение групповой и индивидуальной исследовательской деятельности студентов

Апробация элементов поисковой и исследовательской деятельности с учащимися

Работа предметно-цикловых комиссий

Изучение и освоение нового содержания образования по предметам

Коррекция педагогической деятельности в отдельных группах и с конкретными студентами

2. Инновационная работа

Формирование инфраструктуры единой образовательной информационной среды

Совершенствование программно-методического сопровождения образовательного пространства техникума

Совершенствование психолого-педагогических компетенций преподавательского состава, формирование инновационного поведения

3. Работа ресурсного центра

Создание экспериментальных площадок по изучению и адаптации современных педагогических технологий в образовательном пространстве техникума

Работа школы передового опыта

Организация центра менеджмента качества образования и маркетинговых услуг:
мониторинг образовательной деятельности.

Формирование маркетингового менталитета студенческого и преподавательского коллективов

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Разработка и публикация методических разработок по применению инновационных педагогических технологий в учебном процессе.	ежегодно	Зам.по НМР
	Систематизация и развитие учебно-исследовательской работа студентов	ежегодно	Зам.по НМР
	Разработка и проведение семинаров, консилиумов	ежегодно	Зам.по НМР
	Совершенствование и внедрение новых ФГОС по всем специальностям, профессиям техникума, программно-методических материалов с учетом требований ФГОС СПО и апробация современных педагогических технологий в образовательном процессе.	ежегодно	Зам.по НМР
	Внедрение новых профессий, специальностей	ежегодно	администрация
	Мониторинг качества знаний студентов	ежегодно	администрация
	Организация работы по реализации различных форм деятельности студентов	ежегодно	администрация
	Развитие отделения дополнительного образования (разработка программ, организация курсовой подготовки)	ежегодно	администрация
	Расширение и обновление спектра программ обучения с учётом изменений, происходящих на региональном рынке труда.	ежегодно	Зам.по НМР
	Разработка комплексного учебно-методического и программного обеспечения образовательного процесса по специальностям НПО и СПО, разработка специального педагогического обеспечения для реализации модульных технологий профессиональной подготовки	ежегодно	Зам.по НМР
	Внедрение в учебный процесс современных инновационных педагогических и информационных технологий.	ежегодно	администрация
	Организация прикладного маркетинга территориального рынка трудовых ресурсов. Организация и проведение прогнозно-аналитической деятельности по изучению конъюнктуры рынка труда.	ежегодно	администрация
	Введение в образовательный процесс новых производственных технологий, достижение соответствия подготовки современному уровню производства, подготовка кадров с опережением применяемых на производстве технологий.	ежегодно	администрация
	Участие в Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы по направлению «Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов РФ» по направлению энергетика.	ежегодно	администрация

5.Совершенствование кадрового потенциала

В настоящее время в техникуме сформирован высококвалифицированный инженерно – педагогический коллектив.

В техникуме существует система повышения квалификации работников.

Задачи:

Развитие кадрового потенциала техникума в соответствии с требованиями подготовки специалистов.

Направления:

Повышение научно-методического уровня и квалификации педагогических работников и специалистов.

Развитие современных форм повышения квалификации, стажировки.

Привлечение к преподаванию молодых сотрудников, специалистов спецдисциплин, имеющих опыт работы в отросли.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия		Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих и педагогических работников учебного заведения	В течение всего периода		Зам.директора по УР, методист
	Организация кадрового мониторинга	ежегодно		администрация
	Организация дополнительного педагогического образования для преподавателей спец.дисциплин. реализация в практической работе	2011-2016		Зам.директора по УР, методист
	Осуществление тематического контроля и инструктажа работников по учету кадров	ежегодно		администрация
	Осуществление контроля за трудовой дисциплиной и соблюдением работниками правил внутреннего трудового распорядка	ежегодно		администрация
	Осуществление работы по обеспечению подбора, расстановки изучения и использования кадров и специалистов	ежегодно		администрация
	Расширить социальную поддержку обучающихся и работников техникума.	2013		администрация
	Разработка плана работы, согласно целевой программы «Педагогические кадры системы образования Краснодарского края»	2011		Зам.по НМР

6.Развитие социального и образовательного партнерства

Интенсивное развитие рынка образовательных услуг, изменения происходящие в профессиональном образовании, ставят главною задачу формирования новой системы отношений между техникумом и всеми теми кто является, потребителями наших образовательных услуг и источниками финансирования.

Социальное партнерство в профессиональном образовании = это особый тип взаимодействия образовательного учреждения с органами власти, рынка труда, общественных организация, нацеленный на максимальное согласие и реализацию интересов всех участников сторон.

Задачи:

Развитие системы социального партнерства.

Выработка модели профессиональной деятельности выпускника техникума соответствующей требованиям предъявляемым работодателями региона и конкретных предприятий (организаций).

Техникум является образовательным учреждением способным дать общеобразовательную, начальную и среднюю профессиональную подготовку, а также, создает студентам условия для осознанного выбора сферы использования полученного образования, ориентируясь на региональный и муниципальный рынки труда.

Направления:

Сотрудничество с социальными партнерами, с профильными департаментами, согласно перечня образовательных услуг.

Определение совместно с работодателями требований к компетенциям учащихся техникума.

Разработка системы оценки качества подготовки выпускников техникума.

Поиск новых форм работы социальными партнерами.

Сертификация выпускников.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Разработка стратегической программы «Техникум и региональное сообщество: стратегия партнерства»	2012	Зам.по УПР
	Разработка совместных проектов с работодателями по созданию производственных участков для организации производственной практики	ежегодно	Зам.по УПР
	Заключение 3-х сторонних договоров (ОУ – предприятие- профильный департамент) – соглашение о производсвенной практике	ежегодно	Зам.по УПР
	Заключение договоров – ОУ – студент (родители) – предприятие	ежегодно	Зам.по УПР
	Разработка положения по целевому набору студентов	2013	Зам.по УПР
	Поиск новых социальных партнеров. Расширить сотрудничество с организациями, предприятиями и малым бизнесом.	ежегодно	Зам.по УПР
	Разработка мероприятий, направленных на взаимодействие с работодателями	ежегодно	Зам.по УПР
	Организация молодежной биржи труда	2012	Зам.по УПР
	Содействие работе совета по трудоустройству выпускников	ежегодно	Зам.по УПР
	Взаимодействие с предприятием (организациями), реализующими новые производственные технологии в регионе.	ежегодно	Зам.по УПР

7.Модернизация материально-технической базы

Задачи:

Постоянное совершенствование МТБ направленное на высокий уровень комфортности образовательной и социальной среды учреждения.

Направления:

Приведение инфраструктуры техникума в соответствии с требованиями САНПи Ном.

Материально-техническое развитие учреждения по направлениям строительство и общественное питание.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Разработка стратегической программы «Модернизация материально-технической базы»	ежегодно	Зам.по УПР
	Разработка мероприятий в соответствии с краевой целевой программы «Совершенствование организационной и материально - технической базы учреждений начального и среднего профессионального образования на 2012-2017 годы»	ежегодно	администрация
	Разработка нормативов материально – технического обеспечения по профессиям с учетом отраслевой специфики	2013	администрация
	Создание комфортных условий для проживания в студенческом общежитии	ежегодно	администрация
	Приобретение оборудования	ежегодно	администрация
	Осуществление планового текущего ремонта	ежегодно	администрация
	Капитальный ремонт	ежегодно	администрация

8.Развитие финансово – экономической базы техникума

Техникум ведет свою финансовую деятельность в пределах определенных законодательством РФ на основании Устава.

Задачи:

Организация финансовой работы в соответствии с нормативными документами.

Организация и совершенствование финансово – экономической деятельности техникума для достижения максимальной эффективности образовательного процесса.

Направления:

Разработка и осуществления мероприятий направленных на соблюдение финансовой дисциплины.

Выявление и использование ресурсов техникума, исследование рынка труда.

Совершенствование системы оплаты труда и материального стимулирования сотрудников техникума.

Повышение экономической эффективности техникума за счет образовательных и иных услуг.

Мероприятия:

№	Наименование мероприятия	Срок реализации	Ответственный исполнитель
	Осуществление контроля за расходование средств	ежегодно	администрация
	Инвестиции на развитие техникума	ежегодно	администрация
	Проведение экономического анализа финансовой деятельности техникума, предложения по улучшению финансового состояния	ежегодно	администрация
	Подбор и обучение кадров для обеспечения деятельности техникума в новых финансово - экономических условиях	ежегодно	администрация
	Развитие системы стимулирования деятельности работников техникума	ежегодно	администрация

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Основные сроки и этапы реализации программы

Сроки реализации программы:

2012 г. - 2017 г.

Механизм реализации программы развития заключается в соблюдении исполнителями программы непрерывного цикла «планирование–реализация–

мониторинг» показателей и ресурсов для выполнения мероприятий

программы. Неотъемлемыми элементами механизма являются принимаемые

ежеквартально на основе мониторинга и экспертизы уточнения, корректировка целевых показателей программы и ресурсов для ее реализации. На основе аналитической экспертизы достижения целевых индикаторов составляется уточненный план финансово-хозяйственной деятельности на очередной квартал.

Руководителем программы является директор техникума, который несет

персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты,

целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение программы финансовых средств. Директор осуществляет стратегическое управление программой в соответствии с целями, задачами и миссией, определяет формы и методы управления программой.

Оперативное управление программой осуществляет утверждаемый

приказом директора техникума Координационный совет программы, включающий административный менеджмент ,руководителей структурных подразделений РЦ, руководителей направлений (мероприятий)

программы.

Координационный совет по реализации программы развития:

разрабатывает механизм управления программой в соответствии с принятыми принципами;

инициирует разработку внутренних процедурных регламентов;

разрабатывает содержание мероприятий, их ресурсное обеспечение,

целенные индикаторы и показатели оценки эффективности программыопределяет объемы финансирования мероприятий программы, составляет сметы расходов на их реализацию и обеспечивает их эффективное использование;

обеспечивает текущий контроль за ходом выполнения мероприятий через ежегодный промежуточный мониторинг;

выявляет на основе экспертизы отклонения от запланированных показателей и дает рекомендации по корректировке действий структурных

подразделений и иных исполнителей конкретных мероприятий;

обеспечивает скоординированное взаимодействие всех исполнителей

программы.

Этапы реализации программы:

I этап - проектно - диагностический (2012 -2013 уч.г )

Создание координирующих органов программы и рабочих групп

Аналитико-диагностическая деятельность.

Создание концепции развития

Определение стратегии и тактики деятельности.

Разработка и утверждение программы

II этап - практический (2014 г. -2015 г.)

Модернизация среды

Реализация традиционных и апробация новых технологий, форм, приёмов и методов работы

Организация обучения педагогов

Работа с социальными и образовательными партнерами

Проведение мероприятий по основным направлениям деятельности

III этап - обобщающий (2017 г.)

Обработка и анализ данных выполнения программы.

Соотношение результатов реализации программы с поставленными целями и задачами.

Определение перспектив и путей дальнейшего развития работы.

СИСТЕМА ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, обеспечивающей реализацию программы развития включает следующие формы представленияинформации:

Публичный доклад
Сайт образовательного учреждения
Публикация материалов о деятельности техникума и рекламных материалов в СМИ
Собрания, совещания, советы педагогического коллектива
Родительские собрания
Рекламно-издательская деятельность о преобразованиях в техникуме (буклеты, бюллетени, газеты и т.п.)
Пресс-релизы о мероприятиях техникума для СМИ и социальных и образовательных партнерах
Дни открытых дверей,
Ежегодные городские ярмарки учебных мест,
Выступления агитбригады

МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Цель мониторинга:

повышение эффективности управления реализацией Программы развития.

Задачи:

сбор и накопление информации;
анализ данных;
систематизация информации;
соотнесение показателей с ожидаемым результатом;
коррекция деятельности.

Направления мониторинга:

Мониторинг качества процессов развития
Мониторинг выполнения Программы

Ожидаемые результаты реализации Программы

модернизация содержания и технологии среднего

профессионального педагогического образования на компетентностной основе;

достижение заданного качества образовательного процесса; повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников на рынке труда;
развитие воспитательного потенциала учебного заведения в гражданском воспитании, профессиональном самоуправлении и творческой самоактуализации личности;
достижение соответствия между образовательными и профессиональными объемами подготовки специалистов разных профилей;
повышение потребностей населения в образовании;
развитие автономности учебного заведения, демократизации управления;
расширение многопрофильности и многофункциональности учебного заведения как основы расширения спектра образовательных услуг;
укрепление связи учебного заведения с работодателями; повышение эффективности сотрудничества субъектов социального партнерства;
расширение возможностей многоканального финансирования учебного заведения для обеспечения образовательного процесса, экономической и социальной поддержки обучающихся и работников, развитие материально технической базы учебного заведения;
формирование системы профессиональной переподготовки кадров, повышение образовательного уровня преподавателей, обновление преподавательского состава;
создание учебно-методической базы, средств обучения в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов, развитие информационных систем и технологий в учебном процессе;
функционирование попечительского совета учебного заведения;
активизация творческой деятельности преподавателей, студентов;
использование производственного потенциала учебного заведения для развития образовательной и хозяйственной деятельности;
совершенствование форм самоуправления;
действие системы содействия занятости студентов и занятости выпускников;
улучшение условий труда работников и учебы студентов;
создание центра сертификации;
развитие малого предпринимательства в рамках учреждения.

Реализация Программы развития образовательного учреждения позволит обеспечить:

- создание 5 основных профессиональных программ НПО и 3 основных профессиональных программ СПО, разработанных и участием работодателей и подтвержденными соглашениями о трудоустройстве;

- создание 5 программ профессиональной подготовки , переподготовки и повышения квалификации

- обеспечить 100% обучающихся по программам, реализуемым с участием работодателей (включая организацию учебной и производственной практики, оценку результатов);

- проведение 10 мероприятий, способствующих повышению престижа рабочих специальностей;

- увеличить в 2 раза количество лиц, получивших услуги на базе центров профориентационной работы и содействия трудоустройству;

- обеспечить 100% обучившихся по программам ИПО/СПО, прошедшим профессионально-общественную аккредитацию в общей численности обучившихся;

- обеспечить 100% выпускников очной формы обучения, трудоустроившихся в течение I года после окончания обучения по полученной профессии (специальности) и прошедших адаптацию на первом рабочем месте в общей численности выпускников;

- увеличить долю педагогических работников в возрасте до 35 лет в общем количестве педагогических работников:

- обеспечить 100% педагогических работников, прошедших переподготовку/повышение квалификации за последние 3 года в общем количестве педагогических работников;

- обеспечить 100% педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку на предприятиях (в организациях), в том числе за рубежом в общем количестве педагогических работников;

- обеспечить 100% педагогических работников, применяющих в работе инновационные образовательные технологии и методы обучения в общем количестве педагогических работников;

- обеспечить 100% представителей реального сектора экономики в составе преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения по основным профессиональным образовательным программам НПО/СПО в общем количестве педагогических работников;

- приблизить среднемесячную зарплату педагогических работников к среднемесячной зарплате в экономике Краснодарского края;

- вовлечь 80 % обучающихся в спортивные секции, кружки, клубы;

- вовлечь 60 % обучающихся в мероприятия профессиональной, научно-технической, художественно-эстетической и спортивной направленности (конкурсах, фестивалях, олимпиадах;

- внедрить модели эффективного контракта с педагогическими работниками в деятельность учреждения .